100. dan škole projekt je koji se obilježava tradicionalno u brojnim europskim zemljama. Na nacionalnoj razini obilježavamo ga ostvarujući cilj projekta: okupiti učenike i učitelje osnovnih škola koji su spremni kroz odabrane sadržaje obilježiti ovaj dan u školi. Dan je zamišljen kao dan bez školskih udžbenika kroz igre i međupredmetne korelacije i aktivnosti. Učenici će podijeliti svoja iskustva i radove s ostalim učenicima.

Učenici 3.r. , s učiteljicom Martinom Cindrić, proslavili su 100. dan nastave kroz  integrirane sadržaje.

Istraživali su razne prodajne stranice te pisali što mogu kupiti za 100 eura. Potom su napisali 100 biljki cvjetnjača naše tradicijske regije te razvrstavali na drvenaste i zeljaste. U suradnji s knjižničarkom Ivanom Domac, pronašli su 100 imenica, glagola i pridjeva. Smislili su ritamske cjeline  u trajanju od 100 sekundi, a i zaplesali. Matematiku smo proveli množeći kroz digitalne igre te složili 100 tangrama. Učenici su istaknuli kako žele ponoviti ovakav dan kojim su ostvarili ishode kroz igru i bez udžbenika.