Dana 5. siječnja 2026. godine predstavnice obrta za savjetovanje, Facilior održale su radionicu s temom Pedagoški pristupi za produženo vrijeme boravka u školi za učitelje. Radionica je osmišljena kao stručna podrška učiteljima i stručnim suradnicima koji sudjeluju u provedbi programa Cjelodnevne škole, s posebnim naglaskom na kvalitetno pedagoško oblikovanje produženog boravka u školi. Kroz teorijski okvir i praktične primjere sudionici su upoznati sa suvremenim pedagoškim pristupima koji potiču cjelovit razvoj učenika, njihovu autonomiju i socijalne vještine. Radionica je fokusirana na planiranje smislenih, razvojno primjerenih i fleksibilnih aktivnosti u produženom boravku, integraciju učenja i slobodnog vremena, poticanje motivacije te stvaranje poticajnog i sigurnog okruženja za učenike. Poseban naglasak stavljen je na uvođenje novih, inovativnih i učenicima zanimljivih oblika rada koji potiču aktivno sudjelovanje i kreativnost. Predstavljeni su primjeri projektnog i istraživačkog učenja, učenja kroz igru, STEAM aktivnosti, radioničkog i iskustvenog učenja. Radionica je provedena primjenom interaktivnih metoda rada, uključujući rad u manjim skupinama, vođene rasprave, razmjenu iskustava te analizu primjera dobre prakse.
Zaključno, radionica je pridonijela razvoju novih ideja i pristupa radu s učenicima, osnažila sudionike za primjenu inovativnih oblika rada te naglasila važnost produženog boravka učenika u školi kao prostora za cjelovit razvoj, kreativnost i dobrobit učenika u okviru programa Cjelodnevne škole.
