Našu su školu, odnosno školsku knjižnicu, u srijedu 11. ožujka posjetila djeca iz vrtića „Zeko“, iz Vladislavaca.

Sa svojim su tetama upoznali prostor knjižnice te svoju buduću knjižničarku Ivanu. Knjižničarka ih je upoznala s pravilima ponašanja u knjižnici te način na koji trebaju postupati prema knjigama. Razgovarali su o važnosti svakodnevnog čitanja. Većina djece je izjavila da im ukućani čitaju svakodnevno ili bar ponekad.

Knjižničarka im je, da bi ih uvela u čitanje slikovnice „Vuk koji nije volio čitati“ autorice Orianne Lallemand, navela likove iz različitih bajki koji se u priči spominju. Priče o bajkama su bile odličan način opuštanja koje je djecu pripremilo na Vuka koji ne voli čitati i koji je knjige gutao, odnosno jeo. Vuku su prijatelji pomogli zavoljeti knjigu i čitanje. Kako je u svojoj mašti ušao u same bajke, tako je u stvarnosti shvatio koliko mu čitanje pomaže te je u knjigama tražio odgovore na pitanja koja su ga mučila.

Predškolskoj djeci je ovakva tematika slikovnica poticajna jer će upravo primjerom glavnog lika Vuka shvatiti važnost svakodnevnog čitanja. Stručnjaci nas upućuju da je čitanje od najranije dobi izuzetno važno za razvoj čitalačkih navika i pobuđivanje mašte kod djece. Stoga pokušavamo i našu djecu što ranije uključiti u proces čitanja, pripovijedanja, maštanja.

Ovo je bio prvi susret s budućim učenicima naše škole, a planiramo ih još nekoliko do kraja nastavne godine. Proveli smo ga i zbog Preventivnog programa kojeg provodimo drugu školsku godinu kroz odgojno-obrazovni proces. Naime, od dobivenih sredstava iz Preventivnog programa, nastojimo nabaviti građu koja učenike, buduće učenike, roditelje i učitelje potiče na uključenost u odgojno obrazovni sustav kroz čitanje, vještinu koja je najbitnija u razvoju svakog učenika. Čitanje jača kongnitivni razvoj naše djece te im pomaže u shvaćanju okoline koja ih okružuje.